59
Sabbat, den 30. August 2014
Das Sabbatschulwerk
„Und lasset uns untereinander unser selbst wahrnehmen mit Reizen zur
Liebe und guten Werken und nicht verlassen unsere Versammlung, wie
etliche pflegen, sondern einander ermahnen; und das so viel mehr, so-
viel ihr seht, dass sich der Tag naht.“
(Hebräer 10,24-25)
Studienhilfe:
Zeugnisse für die Gemeinde 3, S. 201. 202; Ratschläge
für das Sabbatschulwerk, S. 71-100. 125-128.
Einleitung
„Die Sabbatschule sollte eines der größten und wirksamsten Werkzeu-
ge sein, durch welche Seelen zu Christus geführt werden.“
Ratschläge für
das Sabbatschulwerk, S. 14.
Sonntag, 24. August
1. Den Seelen in Not das Wort Gottes bringen
A. Was lehren uns die folgenden Verse darüber, wie die unter-
schiedlichen Methoden des Missionswerkes verbunden werden
können? 1. Korinther 12,4-11. Was hat die Sabbatschule mit dem
Missionswerk zu tun?
____________________________________________________
____________________________________________________
„Unsere Sabbatschulen kommen an Wichtigkeit den Bibelgesellschaf-
ten gleich, Es wird dort ein heiliges Werk verrichtet, indem die Wahrhei-
ten des Wortes Gottes gelehrt werden, und es kann dadurch weit mehr
erreicht werden, als es bisher der Fall war. Die Sabbatschule besitzt,
wenn sie in der rechten Weise durchgeführt wird, wunderbare Macht
und kann ein großes Werk verrichten. Doch bis jetzt ist dieses Werk
noch nicht das, was es sein könnte und sollte.“
Ratschläge für das Sabbat-
schulwerk, S. 13.
9